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视频监控系统方案

校园监控系统设计方案(本地监控和网络集中管理结合)

来源:/ 作者:九游会app工程 日期:2016/6/6 17:29:53 人气:

校园监控系统设计方案(本地监控和网络集中管理结合)

一、 项目概述

近年来,随着信息化技术不断发展及校园网的建设,在校园里出现以下有关视频的需求:

为了提高教学质量,监督老师教学水平,相关上级主管部门及校领导需要及时快捷了解教室教学实际情况,在教室安装视频监控系统,有利于解决这个问题。

在各类考试中考生的违纪舞弊行为越来越多,采用的手段越来越先进,光靠单一的监考老师根本就照顾不过来。安装一套学校电子考场监控系统能够更好的维护考场纪律和考生的自身权益。

   3)校园失窃现象不断的频繁发生,让很多学校的师生都感到有加强治安监控的必要,尤其是加强课间、放学无人时的视频监控。

针对以上需注,北京立文锐盾智能技术有限公司专门为校园的智能化教学及安全监控设计了一套成熟的视频监控方案,并在很多校园取得成功应用。

我方本着严格执行国家、行业的有关标准及公安部门有关安全技术防范的要求、质量条例前提下,结合我公司多年在安全防范行业大型项目的实施经验,确保为XX省教育系统远程网络监控项目提供一流的技术方案的原则,根据用户提供的相关信息,我方分析用户需求及核心平台设计思路如下:

1.1 各校园网络监控子系统

各校园网络监控主要指各校园监控系统,系统总体目标为:校园安全防范系统,维护校园安全;保证教室作为考场使用时做到考试过程监控,考场视频记录可调用,考试违纪责任可追诉。以下就XXX校园内视频监控系统需求做以下分析:

1) 校园本地监控:要求在校园内建设本地监控中心,在学校大门口,主要干道、教室内安装相应数量的摄像机及监听器,将所有前端视频、音频、报警等信号接入到监控中心,并达到实时显示、录像存储、回放、云台控制等功能。能提供远程访问服务功能与远程访问身份认证及权限分配等服务。

2) 要求在校园内相关部门能够利用内部局域网实现网络实时监控,录像存储和远程管理主机等功能(根据权限)。

3) 网络监控:要求在主级主管部门通过Internet能监控所有教学的考试及教学情况(根据权限),并可远程对音视频进行录像、快照;对多个监控场所进行分组管理;对多场景进行自动巡场显示等操作。

1.2 本地监控功能

根据用户提供的需求表明,需要在每个学校的重要位置安装各种不同种类的摄像机、红外探测器、拾音器、手动报警按钮、警铃等前端探测设备,在监控中心需要安装相关录像、监控等中心控制设备。

具体达到的功能如下:

图像显示

保证有高清晰的实时图像画面,可单画面、多画面分割、多路轮循,隐藏部分区域等多种显示方式;

声音采集

保证多路音频与视频同步输入功能,音质清晰流畅,无杂音并可进行同步存储,声音与图像数据同包,回放时音质无失真;

录像存储

采用新一代H.264高压缩技术,大大提高压缩比及网络传输效果;

每路均可达到全实时录像,系统可按日程表设置定时连续录像、视频移动录像、报警联动录像和手动录像等多种模式;

智能化管理,支持多硬盘循环录像,无需人工换盘;支持开机状态的热插拔。

检索回放

可以录像的同精确、迅速检索需要的录像资料;

控制功能

可方便控制前端装有设置高速球、云台的摄像机等;

报警功能

有视频丢失报警及移动报警录像等功能,与报警设备相关联动;

电子地图

主机具有电子地图功能,用户可根据实际情况绘制电子地图和设置报警点;报警后电子地图自动弹出,显示报警方位;

操作系统及软件升级

支持多种操作系统,用户界面友好,支持软件升级;

网络功能

提供中心服务器集中管理接口与客户端登录接口功能。

1.3 远程监控功能

具备强大的联网功能,可以用PSTN、ISDN、ADSL、DDN、LAN、Internet等方式进行联网,并提供防火墙穿透,VLAN穿透,路由器开放端口等各项参数与功能;

采用先进的网络解压缩格式,自动适应带宽并配置资源,优化网络传输速度快,提高播放画质,减少网络延时;

系统支持多个分控端对一个主控端的同时远程访问,或多个分控端对多个主控端同时远程访问,各点之间相互独立,互不干扰;

远程联网具备本机的所有功能,包括远程图像实时监看、远程调看录像资料、远程遥控云台镜头、远程报警接收,还可通过网络对各网点录像主机的系统参数进行设置等;

可对各网点的不同录像主机进行分组管理,通过点击快捷按钮,可调看同一录像主机上不同画面,也可在同一窗口监看不同录像主机的图像;

具有异地录像存储功能;

可在主控端设置网络分控端的分控权限,通过不同密码使分控端享有不同操作权限,以区分管理层次,加强管理的安全性;

具有报警上传功能,主机端报警后可自动将画面上传到设定好的分控端并可自动录像。

1.4 前端主设备采用不同方式接入

在分布式系统中很多用户都面临网络环境不同的情况,我们的系统提供了两种不同网络环境接入应用策略。

1.4.1 ADSL拨号接入方式:

这种方式分布式小型用户应用较多,由于ADSL拨号方式的非稳定连接特点,我们不能保证ADSL长期稳定在线。每次ADSL断线后重新建立连接时其IP就会变化,这时没有具备解析功能的系统就无法获得新连接上来的设备,使其无法连接、显示。故我们的系统解决方案中提出了以中心服务器为核心的DNS解析模式,这种模式下只要网络视频服务器在线,就会自动连接到中心服务器,使中心服务器获得该设备的信息。

客户端用户只要登录中心服务器就能够根据权限浏览到ADSL拨号上传的监控通道图像,用户无需了解网络视频服务器的IP以及其他地址信息。只要该用户已经在中心服务器进行注册认证,并已经获得了浏览权限,那么该用户随时都能构登录浏览前端。

1.4.2 局域网内设备接入方式:

这种方式更加符合办公网络资源公用的现代化办公特点,用户的局域网即可以为网内用户提供互联网办公应用,同时我们的系统也提供了通过局域网路由器接入到中心服务器的功能。

局域网内的网络视频服务器可以在正确获得路由的情况下,可以自动连接不同网段内(VLAN环境)的中心服务器,也可以通过路由登录到互联网的中心服务器。客户端用户无需了解该通道是哪个网段的哪个IP,用户登录中心服务器即可获得浏览权限内的所有通道。最大的方便了用户在实际操作与使用上的习惯。

2、 教育系统整体监控设计规划

本方案主要分为本地监控及网络监控两部分,其中本地监控部分由前端探测设备(摄像机、监听器及相关辅件)和中心控制设备(硬盘录像机机、矩阵和电视墙等)组成,网络监控部分由中心管理服务器、存储&流媒体转发服务器、和集中监控客户端等部分组成。

前端探测设备根据现场不同需求选择不同类型的设备。教室监控摄像机选用带云台的一体化摄像机,摄像机吸顶固定安装;拾音器选用高灵敏度、高保真效果的产品,固定安装在每个教室中央位置;走廊监控摄像机选用红外夜视半球摄像机;学校大门口、道路、公共区域等室外场所根据监控距离和环境情况酌情选用合适的摄像机。

学校监控中心负责所有图像的显示和录像,监控中心配置一套由12台21寸液晶监视器组成的电视墙,电视墙和一台96入12出视频矩阵相连接,使用三维键盘对电视墙进行图像切换和云台控制。监控中心配置一套6联操作台,操作台上配置6台21寸液晶显示器连接6台16路嵌入式硬盘录像机,硬盘录像机负责所有摄像机的录像工作。总监控室地面铺设防静电地板。因为涉及网络集中监控需求,因此在监控中心配置一套IDRS分布式网络集中监控系统,该系统由中心管理服务器和存储&流媒体转发服务器等设备组成。

区/市、部级的监控中心通过集中监控客户端程序登录学校中心管理服务器来浏览前端摄像机的图像